作為優(yōu)質(zhì)教育資源聚集的高地，廣州聚集了一批有教育理想、有理論水平、有管理能力的校長，他們腳踏實地、敢為人先，立足廣州文脈底蘊，著眼創(chuàng)新突破，為新時代廣州教育的發(fā)展貢獻重要力量。

廣州教育學(xué)會聯(lián)合《廣州教育圈》推出“領(lǐng)航·新時代廣州中學(xué)校長訪談”大型公益融媒體策劃，聆聽校長的辦學(xué)理念、教育追求及管理實踐，呈現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色與成果，展望廣州教育的美好前景。

作為一所航母級標桿學(xué)校

廣州大學(xué)附屬中學(xué)南沙實驗學(xué)校

是廣附集團極具戰(zhàn)略意義的成員校

優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源

特色化的課程班級

廣附南實帶著使命

在南沙辦一所真正的廣大附中

廣大附中教育集團近年來開辦新校的速度迅猛，而其中，廣州大學(xué)附屬中學(xué)南沙實驗學(xué)校（以下簡稱“廣大附中”）是最獨特的一所，被定位為“廣附集團極具戰(zhàn)略意義的成員校”、“航母級標桿學(xué)校”。其獨特性，一在于規(guī)模，學(xué)校是廣附集團唯一一所十二年建制、建設(shè)規(guī)模最大、標準最高的公辦學(xué)校。二在于“同步”，廣附南實不僅有廣附本校的骨干教師坐鎮(zhèn)，更直接“復(fù)制黏貼”了廣附集團特色課程與辦學(xué)經(jīng)驗，同教材、同教研、同考試，依托依廣附辦學(xué)資源，開設(shè)少年軍校班、國防班、數(shù)學(xué)創(chuàng)新班等特色課程班級，南沙區(qū)對這所學(xué)校報以厚望：在南沙辦一所真正的廣大附中。

對于在廣附工作二十余年的陳文學(xué)校長而言，挑起這樣一所學(xué)校的擔子，不可不謂壓力，但我們從他身上看到的更多是使命感、事業(yè)心，是廣附人不懼挑戰(zhàn)的亮劍精神。

今天，我們走進廣州市附屬中學(xué)南沙實驗學(xué)校，聽陳文學(xué)校長暢談“真正的廣大附中”。

01

與時俱進以生為本

廣大附中有著堅定的辦學(xué)目標

廣州大學(xué)附屬中學(xué)南沙實驗學(xué)校隸屬南沙區(qū)教育局，是由南沙區(qū)人民政府委托廣大附中教育集團管理的一所十二年一貫制公辦學(xué)校。學(xué)校位于明珠灣起步區(qū)靈山島尖西北側(cè)，亭角大橋東側(cè)，占地面積325畝，建筑面積18.1萬平方米，未來規(guī)劃設(shè)置96個教學(xué)班。

廣附南實要辦成一所能夠引領(lǐng)南沙區(qū)教育，在廣州市排名前列的名校。于地方而言，扎根南沙，就要從南沙人民的渴盼需求出發(fā)，辦人民滿意的教育。作為國家新區(qū)、自貿(mào)試驗區(qū)、粵港澳全面合作示范區(qū)，南沙區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)起色很快，但要實現(xiàn)灣區(qū)之芯的蛻變，社會建設(shè)也需同步邁上新臺階，教育、醫(yī)療就是吸引和發(fā)展高端產(chǎn)業(yè)、留住和促生高端人才的關(guān)鍵，也是南沙本地人民的殷切企盼。

在廣州市各區(qū)中，南沙區(qū)學(xué)生人數(shù)最少，但區(qū)政府高瞻遠矚，下大決心補短板，花大力氣強弱項，筑巢引鳳，已引進一大批市屬名校，數(shù)量居全市之最。南沙區(qū)政府對廣附南實寄予厚望，在籌備階段就提出，要在南沙辦一所真正的廣大附中。在建設(shè)過程中，區(qū)政府也是大力支持、及時響應(yīng)、深入對接，2020年9月，這所“航母級”學(xué)校正式落成，校園配有行政綜合樓、教學(xué)樓、實驗樓、國防藝術(shù)樓、演藝和學(xué)術(shù)交流中心、體育館、標準田徑運動場等大型設(shè)施，包含恒溫游泳館、籃球館、音樂室、舞蹈室、書法室、烘焙室、航模室、無人機室、創(chuàng)客空間等數(shù)十個功能場室，濕地公園縈繞，湖景庭院星綴。

廣附南實培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該是有朝氣的，也是有血性的，而且應(yīng)該是有國際視野的。

與時俱進，素養(yǎng)為基

于時代，落實立德樹人，與時俱進，五育并舉，素養(yǎng)為基。我們身處中華民族偉大復(fù)興的偉大進程中，培養(yǎng)什么人、為誰培養(yǎng)人，是我們教育的出發(fā)點，培養(yǎng)時代需要的人，為民族培養(yǎng)人，將帶有根本性的意義。我們堅持人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)，不可偏廢，理想追求、生活信念，孜孜以求。

以生為本，因材施教

于學(xué)生，以生為本，培養(yǎng)學(xué)生做最好的自己。廣附系的教育特別注重也能看到每個孩子的閃光點和潛力所在，進而因材施教，讓每個同學(xué)都能獲得自身的最大發(fā)展。廣附南實培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該是有朝氣的，也是有血性的，而且應(yīng)該是有國際視野的。

02

傳承經(jīng)驗創(chuàng)新理念

“萬物皆為我所用”

擁有強大的師資隊伍

廣附南實是廣大附中教育集團旗下投入最大、建設(shè)面積最廣、建設(shè)標準最高、環(huán)境最美的一所公辦學(xué)校。學(xué)校對接廣大附中辦學(xué)經(jīng)驗及資源，實行“三位一體”管理模式，即與廣附同教材、同教研、同考試。

廣附南實現(xiàn)有教職工140余人，專任教師114人。總校選派23名骨干派駐，有市級“百千萬”名師、市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。此外，還有全國知名優(yōu)秀教師暨學(xué)科帶頭人、正高級教師、骨干名師、博士后、名校畢業(yè)生。高級教師和碩士研究生教師占比近80％。廣附南實與總校在地理位置上比較靠近，兩校交流互動也是非常密切的，學(xué)校各學(xué)科備課組每兩周就會到廣大附中大學(xué)城校區(qū)進行一次集體備課，每個月廣大附中都會有骨干老師到南沙來聽課、評課。學(xué)校現(xiàn)在開辦兩年多了，我們明顯能看到教師隊伍很好地傳承了廣附教師的精氣神，“大雅、大才、大氣、大愛”，勤于奉獻、樂于奉獻。2021年廣州市第二屆青年教師技能大賽中，學(xué)校收獲了2個一等獎、2個二等獎、7個三等獎。

傳承豐富的辦學(xué)經(jīng)驗

在課程設(shè)置上，廣附南實也移植、復(fù)制了廣附的辦學(xué)經(jīng)驗。學(xué)校開設(shè)了少年軍校班、國防班、數(shù)學(xué)創(chuàng)新班、課改班等特色課程班級。國防班學(xué)生在學(xué)習(xí)精神、風(fēng)貌、成績，在國防技能、生活制度、國防體育等方面頗見成效。數(shù)學(xué)創(chuàng)新班、課改班等特色課程班級，落實課程創(chuàng)新、思維培養(yǎng)、五育并舉，讓同學(xué)們找到發(fā)展的最優(yōu)化平臺。開辦之年，學(xué)生即已榮獲信息學(xué)奧賽省賽大獎數(shù)十人，市、區(qū)級團體活動一等獎、二等獎多項。學(xué)校參加2021年廣州市學(xué)校國防教育成果交流展示活動，榮獲學(xué)生軍體拳比賽單元第一名，國旗護衛(wèi)隊比賽單元第二名的傲人成績。

廣大附中在多年的辦學(xué)中摸索出了一套適合各種層次學(xué)生學(xué)習(xí)的課程、教學(xué)體系，尤其是對于尖子生的培養(yǎng)頗有成效，其辦學(xué)經(jīng)驗對于廣附南實也是適用的。2020年學(xué)校第一屆高中招生的生源情況并不太理想，錄取分數(shù)在南沙區(qū)排第五，但經(jīng)過我們一年半的培養(yǎng)，在剛結(jié)束的區(qū)統(tǒng)考中，學(xué)校排名第二，進步非常明顯。

2022年，廣附南實高中將會擴招160人，我們計劃在這一屆學(xué)生鋪開五大學(xué)科競賽的訓(xùn)練，我們希望讓不同層次的學(xué)生都有機會去接觸、嘗試學(xué)科競賽訓(xùn)練，通過三年的時間沖擊省一等獎。前兩屆高中，我們只面向一部分學(xué)有余力的同學(xué)開展了數(shù)學(xué)、物理、生物的學(xué)科競賽訓(xùn)練，從區(qū)統(tǒng)考的結(jié)果來看，學(xué)科競賽對于拔尖學(xué)生的發(fā)掘、培養(yǎng)是很有效的。我們計劃全面鋪開學(xué)科競賽的訓(xùn)練，也是基于有師資力量的支撐，廣附本身就有一只強大的競賽教練隊伍，我們將與廣附共享這部分師資，同時我們在招聘時也引進了曾經(jīng)通過學(xué)科競賽報送清華、北大的畢業(yè)生，他們將會與總校的教練一起開展學(xué)科競賽的訓(xùn)練。

創(chuàng)新適用的辦學(xué)理念

在傳承廣附辦學(xué)理念、辦學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，廣附南實也會根據(jù)實際情況進行創(chuàng)新。2020年，學(xué)校開辦之年即獲評廣東省唯一一所教育部課程中心“普通高中新課程新教材實施國家級示范校”。在課程設(shè)置上，除了國家必修課外，我們也充分挖掘本土教育資源，“萬物皆為我所用”。例如將南沙本地的咸水歌運用到我們的音樂課上，邀請南沙本地麒麟舞的傳承人為我們舞獅社的學(xué)生開設(shè)課程等。

“萬物皆為我所用”。

03

使命在肩奮勇向前

挑戰(zhàn)和機遇并行

作為廣大附中教育集團旗下建設(shè)規(guī)模最大、標準最高的公辦分校，學(xué)校前期的籌備工作充滿艱辛。2020年伊始，學(xué)校硬件建設(shè)進入攻堅階段，新冠疫情嚴重打亂了建設(shè)方的規(guī)劃與節(jié)奏，當時南沙區(qū)政府第一時間做出響應(yīng)，區(qū)政府、區(qū)教育局、區(qū)建設(shè)中心領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)場督辦，最終保障了工期，廣附南實如期開學(xué)。當時，受總校委派，我集中精力統(tǒng)籌廣附南實分校籌備工作，因集團工作千頭萬緒，同時受任在河源分校分擔籌辦事務(wù)。在一年多的時間里，我在番禺、南沙、荔灣、河源四地奔襲穿梭，4萬余公里的汽車里程表，蘊含著作為廣附人的吃苦擔當精神。

籌辦新學(xué)校，從學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)，到設(shè)施配備，從學(xué)校管理頂層設(shè)計，到總校骨干教師的抽調(diào)，再到新招老師的配設(shè)，從科學(xué)課程的設(shè)置、到教學(xué)教研一體化建設(shè)，再到育人體系的建構(gòu)都要考慮，既是挑戰(zhàn)，也是機遇，更多的是使命在肩的責(zé)任感與創(chuàng)業(yè)的激情。

當下的主要挑戰(zhàn)首先是扎根南沙，融匯廣附育人體系與特色，打造南實生態(tài)與文化。其次是適應(yīng)新時代，借“普通高中新課程新教材實施”國家級示范校等國部級平臺，形成先進的育人課程體系、教科研機制，并不斷打造與之配套的良性生長的師資體系。

既是挑戰(zhàn)，也是機遇，更多的是使命在肩的責(zé)任感與創(chuàng)業(yè)的激情。